訓(xùn)戰(zhàn)項目設(shè)計師認(rèn)證班3.0

——更好更快學(xué)會訓(xùn)戰(zhàn)項目設(shè)計

VUCA時代背景下，企業(yè)的變革速度加劇，關(guān)鍵人才的成長需要提速，傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式已經(jīng)無法滿足老板與業(yè)務(wù)部門的要求；
阿里、華為、字節(jié)跳動等企業(yè)都提出了訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的培養(yǎng)模式，訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合的學(xué)習(xí)項目已經(jīng)成為眾多企業(yè)在人才培養(yǎng)上的必然選擇。
中人網(wǎng)10余年一直致力于訓(xùn)戰(zhàn)學(xué)習(xí)項目的探索和實戰(zhàn)，深度合作超過100家標(biāo)桿企業(yè)，實施超過300個訓(xùn)戰(zhàn)項目，累計簽單金額超過1億元。

訓(xùn)線上微課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從需求診斷、方案設(shè)計、運(yùn)營交付的全流程方法論。
戰(zhàn)邊學(xué)邊練，結(jié)合工作實際完成3張畫布的練習(xí)，包括需求地圖、作戰(zhàn)地圖和風(fēng)險地圖。
評顧問對學(xué)習(xí)掌握程度和三張地圖及時點評，促進(jìn)方法論的理解消化，以及心智覺察反思。
證真金烈火煉，結(jié)果說話，針對訓(xùn)戰(zhàn)實踐結(jié)果，進(jìn)行認(rèn)證評價和發(fā)放證書。

Step1：訓(xùn)

4大模塊，10章節(jié)，24節(jié)微課，總時長約4小時

模塊一：訓(xùn)戰(zhàn)模式導(dǎo)入
第1章：訓(xùn)戰(zhàn)是什么
1.0訓(xùn)戰(zhàn)模式

第2章：訓(xùn)戰(zhàn)模式詳解
2.1訓(xùn)戰(zhàn)心法：四夠心智模式
2.2訓(xùn)戰(zhàn)陣法：人事場項目架構(gòu)
2.3訓(xùn)戰(zhàn)戰(zhàn)法：知行果落地轉(zhuǎn)化
2.4訓(xùn)戰(zhàn)保障：鐵三角組織保障

隨堂測驗：導(dǎo)入篇知識檢測
模塊二：訓(xùn)戰(zhàn)需求診斷
第3章：組織診斷
3.0組織診斷

第4章：界定目標(biāo)
4.0界定項目目標(biāo)

第5章：需求轉(zhuǎn)化
5.0果行知的需求轉(zhuǎn)化

隨堂測驗：需求篇知識檢測
模塊三：訓(xùn)戰(zhàn)方案設(shè)計
第6章：項目設(shè)計
6.0項目設(shè)計（總）

第7章：能力提升設(shè)計
7.1明確能力提升目標(biāo)
7.2制定能力提升計劃
7.3能力提升刻意練習(xí)
7.4案例萃取成長復(fù)盤

第8章：問題解決設(shè)計
8.1問題類型與目標(biāo)
8.2課題工作坊設(shè)計
8.3行動落地輔導(dǎo)反饋
8.4課題成果復(fù)盤迭代
第9章：場域運(yùn)營設(shè)計
9.1場域運(yùn)營原理
9.2現(xiàn)場場域運(yùn)營
9.3過程場域運(yùn)營

隨堂測驗：方案篇知識檢測

模塊四：訓(xùn)戰(zhàn)運(yùn)營交付
第10章：運(yùn)營交付風(fēng)險管理
10.1風(fēng)險管理前中后
10.2能力提升線風(fēng)險地圖
10.3難題解決線風(fēng)險地圖
10.4場域運(yùn)營風(fēng)險地圖

隨堂測驗：交付篇知識檢測

Step2：戰(zhàn)

戰(zhàn)：3張畫布作業(yè)，3次點評輔導(dǎo)！

01.需求地圖
從組織診斷到需求分析
從業(yè)務(wù)側(cè)診斷組織的痛點，
通過系統(tǒng)分析梳理不同層面
的需求，明確項目定位。
02.作戰(zhàn)地圖
從項目目標(biāo)到項目設(shè)計
基于需求分析，設(shè)計訓(xùn)戰(zhàn)內(nèi)容
和步驟，靜態(tài)層面的陣法設(shè)計，
動態(tài)層面的戰(zhàn)法設(shè)計。
03.風(fēng)險地圖
從項目管控到風(fēng)險預(yù)警
項目前中后可能的風(fēng)險，并做
好應(yīng)對舉措，是項目運(yùn)營交付
的重要保障。